Leitbild
Die Grundschule Cochem-Dohr in der Eifel ist eine Schule mit 98 Schülern und Schülerinnen im ländlichen Raum. Das Einzugsgebiet umfasst die Orte Dohr, Faid und Cochem-Brauheck. Der Cochemer Stadtteil Brauheck ist geprägt von vielen Familien mit Migrationshintergrund und Kindern aus schwierigen sozialen Verhältnissen. 40 % der Schülerschaft hat einen Migrationshintergrund. Die Kinder kommen aus unterschiedlichen Kulturen und sprechen eine von 14 verschiedenen Sprachen. Viele Kinder kommen ohne deutsche Sprachkenntnisse in unsere Schule. Die Herausforderung besteht darin, die Kinder zu integrieren und ihnen die deutsche Sprache in Wort und Schrift zu vermitteln. Kinder mit sozial-emotionalen Schwierigkeiten oder mit familären Problemen werden durch Gemeinschaftsprojekte und begleitende Schulsozialarbeit aufgefangen. Oft schließt sich eine intensive Elternberatung an. Die Schule versteht Integration und individuelle Förderung als verbindlichen Auftrag, damit allen Kindern verlässliche Bildungs- und Teilhabechancen eröffnet werden.
Ein pädagogischer Schwerpunkt liegt auf der systematischen Sprachförderung im Unterricht und in gezielten Förderstunden (DAZ-Deutsch als Zweitsprache), damit insbesondere Kinder mit Unterstützungsbedarf die deutsche Sprache sicher erwerben und erfolgreich am Lernen und am sozialen Miteinander teilnehmen können.
Ein weiterer pädagogischer Schwerpunkt liegt auf der Begleitung von Kindern, die ihre Hausaufgabe nicht ohne Unterstützung bewältigen können, sei es aus sprachlichen oder sozialen Gründen. Diese Kinder erfahren Unterstützung bei den Hausaufgaben durch eine qualifizierte Hausaufgabenhilfe mit Kommunikationstraining und Strukturierung. Ohne eine solche Unterstützung fehlt den betroffenen Kindern die Übung, die für einen Lernzuwachs wichtig ist.
Ein weiterer pädagogischer Schwerpunkt liegt auf der Vermittlung der Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen. Diese Kernfächer werden strukturiert, differenziert und lernstandsorientiert vermittelt, begleitet von klaren sozialen Regeln, die Respekt, Verantwortung und Gemeinschaft stärken sollen.
Sport - in allen Klassen Schwimmen, Geräteturnen und Leichtathletik - und Musik mit einem wöchentlichen Chorprojekt ergänzen den Bildungsauftrag ganzheitlich und fördern Gesundheit, Sprache, Kreativität und Teamfähigkeit; Bewegung in der Natur und gemeinschaftliche Aktivitäten werden in den Schulalltag integriert.
Der Ausbau des Ganztags schafft zusätzliche Zeiträume für Förderung, Übung, Betreuung und kulturelle Angebote und stärkt die Schulgemeinschaft nachhaltig.